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jueves, 25 de septiembre de 2014

"Juntos sumamos alegría...juntos multiplicamos experiencias"



ACTIVIDAD LÚDICO-MATEMÁTICA
*Para afianzar vínculos entre compañeros de distintos grupos*


   En un contexto educativo el juego no es sólo un entretenimiento, sino una herramienta efectiva y útil para aprender determinados contenidos.
   A su vez favorece las relaciones interpersonales ya que al asumir diferentes roles el alumno puede lograr una mirada positiva hacia sí mismo y conocer mejor a sus compañeros.

Estrategías:

  • Se agruparán de a 2 secciones por jornada de acuerdo a los tiempos y espacios.
  • Se realizarán varias jornadas intercambiando juegos y saberes 
  • Se implementarán diferentes estrategias mezcladoras para conformar los grupos
  • Cada equipo contará con 4 o 5 integrantes.
                               JUGAMOS A:



 DADOS MULTIPLICADORES:
 Cada grupo lanza 3 dados sobre la mesa anotará en la hoja de trabajo los puntos obtenidos y luego deberá multiplicarlos y anotar el resultado.
Se realizarán 6 tiradas.
Cada cálculo realizado correctamente obtendrá 10 puntos.

LA ESCOBA DE 15:
Cada equipo designará a un participante para que sea el jugador "oficial".
Se juega a la escoba de quince y se anota el puntaje obtenido de cada grupo.

NÚMEROS ENREDADOS:
Con las fichas que encontrarás en el sobre, deberás formar operaciones combinadas de manera tal que llegues a los resultados indicados.
No te olvides  de anotar los cálculos en la hoja designada para tal fin.
Cada cálculo correcto suman 10 puntos.

TUTTI FRUTTI NUMÉRICO:
Cuando la docente de la orden correspondiente deberán completar la grilla con las consignas. Por cada respuesta correcta se le asignarán 10 puntos y aquel equipo que finalice antes la actividad se le asignará 50 puntos adicionales.

NÚMEROS SILENCIOSOS:
Uno de los participantes de un equipo dirá la serie numérica ascendente desde el 900 mentalmente y cuando uno del equipo contrario diga "BASTA", se dice el número en voz alta y deberán completar la actividad de ficha.(Se obtendrán 10 puntos por cada cálculo correcto).



HERMOSA JORNADA, DINÁMICA, MOTIVADORA, CON UNA GRAN RIQUEZA PEDAGÓGICA... ELLAS/OS FELICES!!!



Primer encuentro:



                                                                               



















2do encuentro del Taller Lúdico-matemático







Gif Dados





Gif Domino



Gif Dados


                                                    Gif Dominos






¿Quién dijo que aprender es aburrido?

domingo, 21 de septiembre de 2014

21 de Septiembre...¡¡BIENVENIDA PRIMAVERA!!



      El día de la primavera simboliza la renovación de la naturaleza y la creatividad del espíritu humano. Todos los 21 de septiembre la juventud es protagonista. Y ya es tradición el festejo con espectáculos en vivo de todo tipo y al aire libre. La consigna es reunirse con amigos, pasar un día de picnic y aprovechar los espacios abiertos...


Primavera
Lluvia de sol
como una bendición
la vida renace con su luz
la primavera ya llegó.

Todo es así
regreso a la raíz
tiempo de inquieta juventud
en primavera ya.

La tierra negra se vuelve verde
y las montañas y el desierto
un bello jardín.

Como la semilla
lleva nueva vida
hay en esta primavera una nueva era.

En el aire de este nuevo universo
hoy se respira libertad
en primavera ya.

La tierra negra se vuelve verde
y las montañas y el desierto
un bello jardín.

Como la semilla
lleva nueva vida
hay en esta primavera una nueva era. 


Autor: Santana





"PODRÁN CORTAR TODAS LAS FLORES, PERO NUNCA DETENDRÁN LA PRIMAVERA"
PABLO NERUDA





       

viernes, 19 de septiembre de 2014

12° Maratón de Lectura






En el 2014 , nos manifestamos por la paz. PROYECTO QUE ESTAMOS IMPLEMENTANDO CON QUINTO GRADO.
Somos un grupo de voluntarios que disfrutamos trabajando por los valores de una cultura de la paz, porque la paz SÍ es posible a nivel individual y mundial.  En esta décimo segunda Maratón de Lectura compartimos material escrito y audiovisual para hacer TEATRO DE SOMBRAS, citas diversas y artículos sobre el tema. 
La cultura de la paz encierra todos los valores, las actitudes y los comportamientos positivos que respetan la vida.

Teniendo en cuenta que el 21 de septiembre es el Día Internacional de la Paz…

Queremos acercarnos a las palabras.
A la palabra escrita,
a la palabra dicha,
a las palabras que se lleva el viento,
a las que no se oyen ,
a las palabras que rebotan en la pared            
de los oídos indiferentes.
A las palabras que no conocemos,
a las que queremos conocer.                                       
Es un espacio y un tiempo
para amigarnos con las palabras
La palabra hecha canción e imagen...
De la mano de nuestros alumnos/as de quinto grado,
con un mensaje que queremos transmitir y conquistar.








                       


                                           
                                                 

LA PAZ ES POSIBLE…TODOS PODEMOS SER CONSTRUCTORES DE PAZ.

  Como dice el escritor Eduardo Galeano:



Gracias a todos los que se acercaron  a compartir este momento con nosotros.
¡¡¡FELICITACIONES 5TO GRADO POR EL EXCELENTE TRABAJO REALIZADO!!!



viernes, 12 de septiembre de 2014

11 de Septiembre "Día del maestro"

EDUCAR ES UNA TAREA EXIGENTE Y ARDUA. EXIGE PACIENCIA; OBSERVACIÓN Y CREATIVIDAD; PERO SOBRE TODO AMOR, ES DECIR, SABER QUE EL OTRO TIENE UN BIEN QUE TÚ TIENES QUE AYUDAR A DESCUBRIR Y HACER CRECER.



Ninguna fecha puede ser más oportuna para celebrar el día del maestro que el 11 de septiembre, día en que pasó a la inmortalidad, en el año 1888, Domingo Faustino Sarmiento.

Y si hablamos de fechas, este maestro de maestros nació setenta y siete años antes, el 15 de febrero de 1811, en la provincia de San Juan, en un humilde hogar, convertido, a los cien años de su nacimiento, en museo histórico.

Hijo de doña Paula Albarracín y de don José Clemente Sarmiento, el deseo de aprender y enseñar se conjugaron en él desde muy joven: aprendió a leer de corrido a los 4 años y empezó la escuela a los cinco en la Escuela de la Patria, de su ciudad natal (1816). A los quince años fundó su primera escuela en San Francisco del Monte de Oro (provincia de San Luis), donde ya se desempeñaba como maestro de un grupo de alumnos que lo superaban en edad.
Su madre

Este ilustre prócer llegó a ser, desde su multifacética obra, un gran luchador y una de las figuras más importantes de la historia latinoamericana: fue maestro, subteniente de milicias, escritor, periodista, senador, ministro, director general de escuelas, sociólogo, diplomático, gobernador, hasta convertirse en presidente de la Argentina.    
Su padre

Fue un activo militante político, lo que lo llevó varias veces al exilio, principalmente debido a su oposición a Rosas y al caudillo riojano Facundo Quiroga. En Chile, su actividad fue muy notable, tanto en la enseñanza (se le confió la organización de la primera escuela del magisterio de Sudamérica) como en el periodismo (publicó artículos en El Mercurio de Valparaíso y en El Progreso de Santiago). Visitó además Estados Unidos y Europa, donde publicó obras literarias y conoció a pedagogos y escritores.

En San Juan fundó el periódico El Zonda. De su obra literaria, se destacan: Facundo, inspirado en el caudillo riojano Facundo Quiroga; Recuerdos de Provincia, de corte autobiográfico; Viaje, donde cuenta sus experiencias en el extranjero; Vida de Dominguito, que narra la vida de su hijo adoptivo muerto en Paraguay; De la Educación Popular y Método de Lectura Gradual.
Su hijo adoptivo: Dominguito

Como gobernador de su provincia natal, decretó la ley de enseñanza primaria obligatoria y, ya a los cincuenta y siete años, ocupó la Presidencia de la República (entre los años 1868 y 1874), época en la que promovió sus ideas liberales, que se centraron en los principios democráticos, las libertades civiles y la oposición a los regímenes dictatoriales.

Como presidente, Sarmiento estimuló aquello por lo que había luchado toda su vida: la educación y la cultura de su pueblo. Entre su vasta obra educativa, además de lograr que en este período la población escolar se elevara de treinta mil a cien mil alumnos, merece citarse la creación de numerosas escuelas primarias, la Academia de Ciencias, la Escuela Normal de Paraná (contrató maestros extranjeros), la Universidad Nacional de San Juan, la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, la Biblioteca Nacional de Maestros y el Observatorio Astronómico de Córdoba. Interesado en la formación profesional de las fuerzas armadas, fundó la Escuela Naval y el Colegio Militar. Fomentó además el desarrollo del comercio, la agricultura y los transportes. Realizó el primer censo demográfico, alentó la inmigración, encargó la reforma del puerto, contribuyó al desarrollo de las telecomunicaciones y contrató a hombres de ciencia extranjeros.

Ya en 1881, como superintendente general de escuelas, fundó la revista El Monitor de la Educación Común, referencia fundamental para la educación argentina.

En su primer exilio a Chile, tuvo una hija, Ana Faustina (que se casó con Julio Belín y tuvo un hijo, Augusto Belín Sarmiento). Ella lo acompañó en sus últimos días.
Su hija Ana Faustina

En su segundo exilio, Sarmiento se casó con Benita Martinez Pastoriza, una viuda de la sociedad chilena, y adoptó a su hijo Domingo Fidel, más conocido como Dominguito, que murió en la guerra contra Paraguay.

Por cuestiones de salud, Sarmiento viajó a Paraguay (Asunción), donde escribió sus últimos artículos periodísticos y donde, finalmente, falleció, tan pobre como había nacido.




Si querés conocer más sobre la vida de Domingo Faustino Sarmiento, hacé clik en el siguiente enlace y disfrutá este atractivo material sugerido por el Ministerio de Educación:








¡¡Cuántas demostraciones de cariño!! Gracias 5to grado!!!!!!!!!


Seño: Silvia, Viviana y Natalia